Das Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA) ist ein öffentlicher Schulverbund in Vila Nova de Famalicão, Portugal, mit rund 1.500 Lernenden von der Vorschule bis zur Sekundarstufe.
Als gemeinnützige öffentliche Bildungseinrichtung engagiert sich AETA besonders für inklusive Bildung, digitale Transformation, Nachhaltigkeit sowie die Entwicklung innovativer Lehr- und Lernkonzepte. Der Schulverbund legt einen besonderen Schwerpunkt auf STEAM-Bildung, Programmierung, Robotik und technologiegestütztes Lernen und fördert zugleich aktive Bürgerschaft sowie Chancengleichheit für alle Lernenden.
Im Rahmen des portugiesischen Programms Priority Intervention Educational Territory (TEIP) arbeitet AETA in einem Umfeld, in dem Inklusion und Bildungsgerechtigkeit von besonderer Bedeutung sind. Ein erheblicher Teil der Schülerinnen und Schüler stammt aus sozioökonomisch benachteiligten Verhältnissen. Dadurch verfügt die Schule über umfangreiche Erfahrung in der Gestaltung unterstützender, innovativer und lernendenzentrierter Lernumgebungen. Darüber hinaus ist AETA für sein Engagement im Bereich Umweltbildung und Schülerwohlbefinden anerkannt und trägt sowohl den Status einer Eco-School als auch einer Child-Friendly School.
AETA verfügt über langjährige Erfahrung in der europäischen und internationalen Zusammenarbeit und beteiligt sich regelmäßig an Erasmus+-Projekten, eTwinning-Initiativen und transnationalen Partnerschaften. Durch diese Aktivitäten hat die Schule ihre Expertise in den Bereichen digitale Didaktik, Curriculumentwicklung, Inklusion und internationale Kooperation kontinuierlich ausgebaut. Im Rahmen von RoboStellars bringt AETA seine Erfahrungen bei der Integration von Robotik, Programmierung und digitalen Werkzeugen in den Schulunterricht ein sowie sein Engagement, MINT-Lernen motivierend, inklusiv und für alle Schülerinnen und Schüler zugänglich zu gestalten.
.Folgende Schlüsselperson ist direkt am Projekt beteiligt:
- Paulo Ramalhoto ist Grundschullehrer für Programmierung und Robotik am Agrupamento de Escolas Terras do Ave (AETA) in Portugal. Er engagiert sich für digitale Innovation, internationale Zusammenarbeit und inklusives Lernen durch europäische Projekte und technologiegestützte Bildung. Darüber hinaus ist er Erasmus+-Koordinator an AETA sowie lokaler Projektkoordinator.